Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Informacje

Cicha noc...

Witamy w naszej szkole

SZKOŁA PODSTAWOWA

Pracownia geografii widok na ławki.

W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Marii Konopnickiej w Świnoujściu działa Szkoła Podstawowa przeznaczona dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami takimi jak: wada wzroku, słuchu, spektrum autyzmu, niepełnosprawność ruchowa, afazja. Uczniowie przyjmowani są do naszej szkoły na podstawie Orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

Nauczanie w Szkole Podstawowej odbywa się na 2 etapach kształcenia:
I etap edukacyjny - nauczanie zintegrowane klasy I-III
II etap edukacyjny - nauczanie w klasach IV -VIII.

Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim realizują zagadnienia podstawy programowej kształcenia ogólnego tak jak wszyscy uczniowie szkół masowych, zgodnie z indywidualnymi możliwościami. Nauczanie odbywa się w małych zespołach klasowych.

W pracy z uczniami nauczyciele stosują odpowiednie formy i metody pracy, tak, by dzieci optymalnie się rozwijały. Dla każdego ucznia opracowuje się Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny.
Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim otrzymują na zakończenie roku szkolnego świadectwo takie jak ich rówieśnicy w szkołach masowych bez żadnych dodatkowych zapisów, że są uczniami szkoły specjalnej.
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym uczą się w Zespołach Edukacyjno-Terapeutycznych.

Sale lekcyjne są przestronne, wyremontowane i doskonale wyposażone w odpowiednio dostosowane pomoce dydaktyczne.
Mała liczebność klas sprzyja indywidualizacji procesu kształcenia.
Proces kształcenia dostosowany do możliwości uczniów jest gwarantem odnoszenia przez dzieci sukcesów i sprzyja poczuciu własnej wartości.
Uczniowie naszej szkoły korzystają z zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych zgodnie z zaleceniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Do wyżej wymienionych zajęć można zaliczyć: korektę wad wymowy, korektę wad postawy, terapię ręki, biofedback, hipoterapię, terapię integracji sensorycznej, muzykoterapię, zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne.
Uczniowie mają możliwość rozwijania swych pasji na zajęciach kół zainteresowań.
Dzieci w naszej szkole odnajdują siebie. Czują się ważne i doceniane.

Banery/Logo